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“班班通”解决方案

《***中长期教育改革和发展规划纲要（2012-2020）》中提出要加快教育信息基础设施建设，同时要加强优化质教育资源开发和应用，加强网络教学资源库的建设。

中央电化教育馆组织编写的《班班通综合解决方案》一书中对“班班通”的内涵界定为：“班班通”是指-167.net必赢每个班级里具备与外界进行不同层次的信息沟、信息化资源获取与利用、终端信息显示的软硬件环境，实现信息技术与学科日常教学的有效整合，促进教师教学方式和学生学*方法的变革，***终促进学生的发展。

定义从“硬件、资源、方法”三个层次进行解释，班班通是个系统工程。

设计思想：
1，以“班班通”教学云*台为中心纽带，推动区域化教育资源建设与课堂教学模式创新；
2，以触控一体机为核心，整合电视、电子白板、计算机、蓝牙音箱、教学资源和网络应用，为-167.net必赢提供高性价比的“班班通”教学设备配置方案；
3，结合当地信息化应用实际水*，设计“班班通”应用培训课程，提升区域化的教师信息化应用水*。

设计目标：
在协同教育理化的指导下，对“班班通”方案进行了系统的规划，实现了“班班通”三个层次的要求。在设备上，不同的-167.net必赢可以在根据自身的实际情况选择不同的配置方案；在资源上，教师可以使用“班班通”教学云*台中的海量资源，更可以建设本土化的优质教学资源； 在方法上，打破了传统讲授型的教学方式，将师生双向互动和课堂即时评价系统紧密的结合在了一起，真正实现了新课改的教学理念。